Qual è la differenza tra GEF e FGT

Le parole FGT e GEF negli ultimi tempi spesso si sentivano. Per capire cosa associare a loro, è necessario fare una piccola classificazione dell'istruzione in Russia. L'istruzione in Russia può essere divisa in generale e professionale.

L'istruzione generale comprende i seguenti livelli:

  1. Istruzione pre-scolastica (asili, asili nido).
  2. Istruzione generale primaria.
  3. Istruzione generale di base.
  4. Istruzione generale secondaria.

L'istruzione professionale va su questi livelli:

  • Istruzione professionale secondaria.
  • Istruzione superiore - laurea.
  • Istruzione superiore - Maestro.
  • Istruzione superiore - scuola di specializzazione (formazione del personale più qualificato).

Quindi, tutte queste lettere sono associate a ciascuno di questi livelli di istruzione.

Qual è il segreto dietro le lettere GEF e FGT?

Per capire il significato di queste lettere, devi solo decifrare l'abbreviazione.

Il GEF è uno standard educativo statale federale applicato a un livello specifico di istruzione.

FGT - requisiti del governo federale per tutti i livelli di istruzione.

Lo standard ha cambiato i requisiti da settembre 2013, portando molte novità a tutti i livelli di istruzione. Nella Russia di oggi c'è più di un livello di istruzione. E in ognuna di esse, come in tutta l'istruzione in generale, l'accento è posto sul livello di qualità dell'istruzione e sulle opzioni più svariate per l'istruzione. In precedenza, l'intero sistema educativo a tutti i livelli era soggetto ai requisiti. Ora per ogni livello di istruzione, incluso per l'educazione prescolare, è stato sviluppato uno standard.

Perché stanno parlando separatamente dell'istruzione prescolare? Perché come livello di istruzione, è fissato relativamente di recente. Con l'introduzione di standard, tutti i livelli di istruzione hanno chiaramente vinto. Dopo tutto, ogni livello di istruzione è stato considerato come un processo separato. Quindi non solo è più semplice gestire ogni livello, ma puoi vedere i risultati più rapidamente.

Qual è la differenza tra FGT e FGT?

I requisiti consistevano in due parti. La prima parte sostanziale delineava le disposizioni per la struttura del programma educativo. La seconda sezione contiene i requisiti per le condizioni per l'attuazione pratica del programma educativo (nel processo di apprendimento).

Lo standard educativo contiene sezioni di FGT e una terza sezione . La terza sezione obiettivo dello standard educativo stabilisce i requisiti per i risultati della padronanza del programma studiato ad un certo livello di istruzione. Ma a parte questa sezione con i requisiti ci sono altre differenze. Ad esempio, gli standard offrono agli studenti maggiori opportunità di lavorare in modo indipendente.

Lo standard si concentra sulla formazione di una cultura degli studenti, lo sviluppo della loro personalità, il rapporto tra loro. Anche l'attenzione è prestata alla relazione tra loro. È grazie agli standard che è possibile stabilire con successo relazioni con la società, con la squadra. Gli standard sono stati sviluppati in condizioni nazionali e culturali in una società in cui devono essere formati bambini, adolescenti e giovani. Lo standard ha preso in considerazione tutte le peculiarità nazionali dell'istruzione, le differenze nelle culture umane. I requisiti non hanno prestato tanta attenzione a tutte queste sfumature.

I requisiti sono stati fatti per un certo gruppo di studenti, formato dal criterio dell'età. Lo standard è stato sviluppato non solo prendendo in considerazione il criterio dell'età, ma anche tenendo conto di tutti i fattori psicologici nella fascia di età degli studenti. In particolare, un sacco di allentamento e ulteriori opportunità apparso nel sistema di asili nido (educazione prescolare).

Erano gli standard che diversificavano varie opzioni di casa e di apprendimento a distanza. I requisiti di tale attenzione per l'apprendimento a distanza domestico e alla moda oggi non sono stati pagati, poiché assolutamente per tutti i livelli di istruzione erano uno. Lo scopo delle norme è di dare impulso allo sviluppo indipendente, che è importante per ogni livello di istruzione. Auto-educazione in qualsiasi forma. E il percorso per l'apprendimento di successo di un programma educativo inizia con la disciplina. La disciplina contribuisce al successo nell'educazione. Questo era noto anche senza l'introduzione dello standard.

Lo sviluppo di uno standard con riferimento a un livello specifico di istruzione consente agli insegnanti di avvicinarsi il più possibile ai propri studenti e di trasmettere loro tutti i requisiti del programma educativo. È diventato molto più facile per gli studenti soddisfare i requisiti dei programmi. Dopotutto, lo standard tiene conto degli interessi degli studenti a qualsiasi livello di istruzione. Molti hanno gli occhi accesi grazie a miglioramenti nel sistema educativo.

Lo standard educativo non sarà mai categorico come i requisiti. Con uno standard, c'è sempre una scelta a qualsiasi livello di istruzione e gli standard non sono solo insegnati in materie e scienze specifiche. Gli standard insegnano alle persone ad essere.

Piccola conclusione

È diventato più facile da imparare, il tempo lo dirà. Ma la scelta che è emersa dovrebbe essere apprezzata. Non si può dire nulla di negativo sui requisiti. Corrispondevano al loro tempo. Ma i tempi sono cambiati. E ora soddisfano tutti gli standard educativi.

Raccomandato

"Baktistatin" e "Hilak Forte": un confronto e cosa è meglio scegliere
2019
Phenibut e Pantogam - che è meglio scegliere?
2019
Cosa è meglio Enap o Enalapril - confronto e caratteristiche
2019